当前位置:主页 > 故事大全 >

华师18年9月课程考试《幼儿园音乐活动案例分析

时间:2018-08-27 阅读:88
 如需更多答案,请联系,微信:aopengbangzhu QQ:2101233205
华师18年9月课程考试《幼儿园音乐活动案例分析》作业考核试题
试卷总分:100 得分:100
第1题,“相互作用课程指南”是为幼儿园至小学()年级幼儿编写的。它主要集中于认识音乐声音的活动。
A、2
B、3
C、4
D、%
正确答案:A
第2题,()活动中的合作协调主要是指在演奏过程中要注意倾听自己、同伴、集体的演奏,并努力使每一个人、每一声部的演奏都能服从于整体音响形象的塑造要求。
A、歌唱
B、韵律
C、乐器演奏
D、音乐欣赏
正确答案:C
第3题,歌唱的材料主要是(),它在幼儿音乐教育活动的材料中占有很重要的地位。
A、歌曲
B、歌词
C、曲调
D、节奏
正确答案:A
第4题,()是唱歌的动力。
A、姿势
B、发声
C、吐字
D、呼吸
正确答案
第5题,结构短小,形象集中、单一的歌曲可以采用(),即幼儿从头至尾跟唱全曲。
A、分句教唱法
B、整体教唱法
C、视谱教唱法
D、先教歌曲节奏的方法
正确答案:B
第6题,()指主要侧重于歌唱和韵律活动的游戏。
A、说唱游戏
B、歌舞游戏
C、表演游戏
D、听辨反应游戏
正确答案:B
第7题,()是才能发展的第一个必要条件。
A、为幼儿提供优良的教育环境
B、坚持不懈的大量练习
C、积极情感的不断激发
D、倾听习

推荐阅读

热门阅读